Edukacinės programėlės nepakeičia pamokų ar mokytojų, ir dauguma jų net nepretenduoja to padaryti. Jos gerai sprendžia konkrečias problemas: organizuoja užduotis, įsimena turinį, paaiškina dalyką kitaip, kai klasėje pateiktas paaiškinimas nebuvo aktualus. Tinkamai pasirinkta programėlė sutaupo daug laiko tiek mokiniams, tiek mokytojams.
Šiame sąraše pateikiami šiandien egzistuojantys ir veikiantys įrankiai, kurių duomenys patikrinti... Play parduotuvė. Taip pat pateikiamas būtinas įspėjimas apie vardą, kuris vis dar rodomas daugelyje senų sąrašų, bet nebėra.
„Google“ klasė
Tai plačiausiai Brazilijos mokyklų naudojama priemonė pamokoms organizuoti, užduotims paskirstyti ir pristatymams gauti. Parduotuvėje ji turi daugiau nei 2 milijonus atsiliepimų, o jos įvertinimas yra 3,6 – skaičius, tiksliai atspindintis realią patirtį: ji veikia, yra nemokama ir nėra nei graži, nei sudėtinga.
Jis integruojasi su „Google“ dokumentais, disku ir kalendoriumi, o tai žymiai sumažina darbo krūvį tiems, kurie jau naudojasi šiais įrankiais. Mokytojui pagrindinis privalumas yra tai, kad viskas yra vienoje vietoje; mokiniui svarbu, kad nebūtų praleistų terminų.
Khano akademija
Nemokama, ne pelno siekianti platforma su vaizdo įrašais ir pratimais matematikos, gamtos mokslų, istorijos ir ekonomikos temomis. Įvertinimas 4,0 ir daugiau nei 170 000 atsiliepimų. Didžioji dalis turinio išversta į portugalų kalbą.
Didžiausią vertę slypi pratybose su nuosekliais taisymais ir paaiškinimais, kurie leidžia mokiniui pačiam atrasti savo klaidas. Tai geriausias pasirinkimas norint pasivyti praleistą medžiagą.
Quizlet
Kortelių programėlė, turinti 4,7 balo įvertinimą ir daugiau nei 900 000 atsiliepimų. Leidžia kurti savo rinkinius arba naudoti milijonus jau kitų vartotojų paskelbtų kortelių, su testavimo, peržiūros ir žaidimo režimais.
Svarbi pastaba: nežinomo autoriaus sukurtoje medžiagoje gali būti klaidų, o įsiminimo klaidos yra blogiau nei neištirtas turinys. Prieš įsimindami medžiagą, patikrinkite ją, ypač dieną prieš kontrolinį darbą.
AnkiDroid
Nemokama ir atvirojo kodo „Quizlet“ alternatyva, turinti 4,9 įvertinimą ir daugiau nei 160 000 atsiliepimų – aukščiausią įvertinimą šiame sąraše. Joje daug griežčiau naudojamas kartojimas su tarpais: kiekviena kortelė grįžta prieš pat jums ją pamirštant.
Tai yra mėgstamiausia priemonė tiems, kurie ruošiasi konkursiniams egzaminams, stojamiesiems į universitetus ir rezidentūros testams. Sąsaja yra mažiau patogi naudoti nei „Quizlet“, o pradinė mokymosi kreivė yra efektyvesnės sistemos kaina.
ClassDojo
Sukurta pradinio ugdymo poreikiams, ji jungia mokytojus, mokinius ir šeimas. Jos įvertinimas yra 4,8, o atsiliepimų – daugiau nei 1,3 mln. Ji leidžia vartotojams dalytis tuo, kas vyko klasėje, siųsti žinutes ir stebėti elgesį bei dalyvavimą.
Tai gerai veikia kaip bendravimo kanalas su šeimomis, ypač ankstyvaisiais metais, kai mokinys dar netvarko savo tvarkaraščio.
Moodle
Oficiali platformos, kurią naudoja daugelis Brazilijos universitetų ir federalinių institutų, programėlė. Įvertinimas 4,7 balo ir daugiau nei 200 000 atsiliepimų. Naudojama norint pasiekti kursus, pateikti užduotis ir atsisiųsti medžiagą konsultacijoms neprisijungus.
Tai prasminga tik tuo atveju, jei jūsų įstaiga naudoja „Moodle“ – tai nėra platforma, kurią galite išsinuomoti patys.
Vardas, kuris dingo iš eterio.
O Edmodo Ji rodoma praktiškai kiekviename sename edukacinių programėlių sąraše, o platforma buvo uždaryta 2022 m. Ji nebepasiekiama „Play“ parduotuvėje ir nėra jokio būdo susikurti paskyros.
Tiems, kurie naudojosi „Edmodo“, tiesioginiai pakaitalai yra „Google Classroom“, skirta pamokų organizavimui, ir „ClassDojo“, skirta bendravimui su šeimomis pradiniame ugdyme.
Kaip rinktis pagal funkciją, o ne pagal sąrašą.
- Užsiėmimų ir užsiėmimų organizavimas: „Google“ klasė
- Atgauti laiku neapmokėtą turinį: Khano akademija
- Įsiminkite testui: „AnkiDroid“ arba „Quizlet“
- Pokalbiai su šeimomis: ClassDojo
- Prieiga prie įstaigos virtualios aplinkos: Moodle
Penkių programėlių diegimas vienu metu paprastai niekur neveda. Pasirinkite tą, kuri išsprendžia svarbiausią jūsų problemą, ir naudokite ją mėnesį, prieš pridėdami kitą.
Studentų duomenų saugumo atsargumo priemonės
Švietimo priemonės tvarko vaikų ir paauglių duomenis, ir tam reikia dėmesio, kuris retai minimas programų sąrašuose. Prieš pradedant naudoti bet kurią platformą klasėje, verta patikrinti tris dalykus: kas atsakingas už duomenų tvarkymą, kas renkama, be vardo ir el. pašto adreso, ir ar mokykla turi tėvų / globėjų leidimą naudoti šią paslaugą.
Praktiškai pirmenybę teikite institucinėms paskyroms, o ne studentų asmeninėms paskyroms, venkite skelbti vaikų nuotraukas atvirose platformose ir neprašykite nepilnamečių kurti paskyrų paslaugoms, kurioms taikomas didesnis nei jų amžiaus minimumas. Šios trys rekomendacijos išsprendžia daugumą problemų dar prieš joms atsirandant.
Mokytojui: kas keičiasi rutinoje
Tikrasis šių programėlių privalumas mokytojams yra ne naujumas, o pasikartojančio darbo sumažinimas: užduotys paskirstomos vieną kartą, o ne trisdešimt kartų, gaunami pagal datą surūšiuoti darbai, automatiškai vertinamos anketos ir saugoma, kas buvo išsiųsta kiekvienai klasei.
Praktinė rekomendacija: pradėkite nuo vieno kurso ir vieno šaltinio. Visos platformos pritaikymas semestro viduryje paprastai sukelia daugiau painiavos nei naudos, o pasitraukimas antrąjį mėnesį yra dažniausias rezultatas, kai pokyčiai yra pernelyg drastiški iš karto.
Programėlė, kuri namų darbus sprendžia naudodama nuotraukas: kodėl tai kliūtis
Verta aptarti šią kategoriją, nes šiuo metu ji yra plačiausiai naudojama tarp studentų ir beveik niekada nepasirodo “edukacinių programėlių” sąrašuose. Jos veikimą apibūdinti paprasta: kamera užfiksuoja klausimą, simbolių atpažinimo sistema jį paverčia tekstu, o simbolinis sprendiklis arba kalbos modelis pateikia atsakymą su žingsniais.
Abu etapai daro klaidas, ir skirtingais būdais. Atpažinimo metu laipsnio rodikliai painiojami su pavieniais skaičiais, ranka rašytos raidės sukeičiamos vietomis, ignoruojami blogai uždaryti skliaustai – ir puikiai išsprendžia neteisingo skaičiavimo problemą. Kita vertus, kalbos modelis sukuria patikimą veiksmų seką net tada, kai rezultatas nesutampa, nes jis buvo apmokytas atrodyti teisingas, o ne tikrinti. Teiginiuose su tekstu, interpretacija ir matavimo vienetais suklupimo dažnis žymiai padidėja.
Pedagoginė problema yra didesnė nei techninė. Mokomoji dalis yra būtent ta, kuri skaudina: bandymas, įstrigimas, grįžimas prie sąsiuvinio, bandymas kitaip. Kai atsakymas ateina anksčiau nei pastangos, pratimas išnyksta, o supratimo jausmas išlieka – iki pat egzamino, kai nėra kameros.
- Panaudokite vėliau, niekada anksčiau. Išspręskite problemą ir tik tada patikrinkite. Įrankis tampa ne trumpesniu, o taisomuoju įrankiu.
- Klauskite žingsnio, o ne atsakymo. Jei užstrigote ties trečia eilute, pabandykite suprasti tą konkrečią ištrauką.
- Kitą dieną bandykite dar kartą be pagalbos. Šis testas parodo, ar išmokote, ar nukopijavote.
- Būkite atsargūs dėl rezultatų, kurie atrodo pernelyg apvalūs. Kadangi tai atrodė sudėtinga, patikrinkite teiginio formuluotę naudodami paveikslėlį.
Pastaba mokytojams: šis metodas dažnai duoda rezultatų. Teisingas atsakymas su keliu, kurio nemokoma klasėje, yra dažniausias ženklas, o paprašius mokinio garsiai paaiškinti, abejonės išsklaidomos per trisdešimt sekundžių.
Kaip parašyti veikiančią atviruką.
Kartojimas su pertraukomis pateikia tvirtų įrodymų, tačiau jis veikia tik tą medžiagą, kurią į jį įdėjote. Prastai suformuluota kortelė veda prie begalinio pasikartojimo ir kvailumo jausmo. Kas paprastai veikia:
- Viena idėja vienai kortelei. Jei atsakymas susideda iš trijų dalių, apverskite tris korteles. Kortelės, kurioms reikia viso sąrašo, dažniausiai sukelia dalines klaidas ir atima viltį.
- Klausimas, reikalaujantis gamybos. “Kam skirtas šis terminas...?” reikalauja atminties paieškos; pasirinkimas tarp alternatyvų neugdo to paties požiūrio.
- Tarpas sakinyje. Raktinio žodžio paslėpimas realiame kontekste yra įsimintinesnis nei vienas iš šaltinio išverstas žodis.
- Tavo pavyzdys. Sakinys, susietas su kažkuo, ką patyrėte, sukuria kabliuką, kurio nesukuria bendrinis pavyzdys.
- Suprask prieš įsimindamas. Turinio kortelė, kurios nesuprantate, tampa triukšmu, ir jūs ją peržiūrėsite kelias savaites nepasiekdami pažangos.
- Nedaug, bet kiekvieną dieną. Kasdien peržiūrint dvidešimt kortelių, gaunama daugiau nei trys šimtai peržiūrėtų dieną prieš tai.
Kalbant apie kažkieno kito parašyto šablono naudojimą: be klaidos rizikos, yra ir subtilesnė problema. Kortelėje yra jį parašiusio asmens iškarpos su jų santrumpomis ir logika. Naudokite ją kaip juodraštį ir perrašykite savais žodžiais – perrašymo veiksmas jau yra pusė studijų.
Mokymasis naudojant bendrą įrenginį, pilna atmintis ir ribota prieiga prie interneto.
Daugumoje programėlių sąrašų daroma prielaida, kad telefonas yra naujas, turi didelį duomenų planą ir yra individualus naudojimas. Tačiau daugumoje namų ūkių taip nėra, ir yra būdų, kaip apeiti beveik viską.
- Atsisiųskite tai, ką naudosite savaitės bėgyje, į „Wi-Fi“. Kalbant apie duomenų paketus, vaizdo įrašas yra blogiausias; tekstinė medžiaga ir klausimynai užima mažai vietos.
- Įjunkite duomenų taupymo režimą. Nustatykite sistemą ir apribokite foninius programėlių, kurių nenaudojate mokymuisi, atnaujinimus.
- Patikrinkite, kas veikia neprisijungus. Prieš testą, o ne jo metu. Daugelis įrankių atsidaro neprisijungus, bet neišsaugo progreso.
- Bendrai naudojamam įrenginiui reikalinga atskira sąskaita. Arba bent jau atsijunkite nuo paskyros, kai baigsite. Pažymų lapeliai, mokytojų žinutės ir pateikti darbai neturėtų būti palikti atviri, kad juos matytų visi namų ūkis.
- Pilna vieta sukelia programos gedimą netinkamu laiku. Talpyklos išvalymas, anksčiau žiūrėtų vaizdo įrašų ištrynimas ir nuotraukų perkėlimas į išorinę atmintinę yra efektyvesnis nei programų perjungimas.
- Sujungti naudojimo grafiką Kai mobilusis telefonas priklauso šeimai, mokytis trimis dvidešimties minučių blokais yra geriau nei laukti, kol įrenginys bus pasiekiamas naktį.
Štai bet kokiomis aplinkybėmis veikiantis būdas: nutildyti pranešimus mokymosi metu. Tas pats įrenginys gali būti ir įrankis, ir blaškymas, o jokia edukacinė programėlė negali konkuruoti su gaunamomis žinutėmis.
Ko programėlė neištaiso
Edukaciniai įrankiai turi aiškiai apibrėžtas ribas, kurios dažnai slepiasi už žodžio “pritaikyta”.
- Ilgas tekstas ir argumentai. Automatinis taisymas įvertina formą, rašybą ir paviršiaus struktūrą. Jei jūsų darbas neatitiks reikalavimų, programa to nepastebės.
- Jūsų klaidos priežastis. Sistema užregistruoja, kad atsakėte į klausimą neteisingai; kodėl? tu Klaida – ydingas ankstesnis pagrindas, skubotas skaitymas, klaidinga koncepcija – yra žmogiška klaida.
- Praktinė patirtis ir laboratoriniai darbai. Modeliavimas padeda vizualizuoti, tačiau nepakeičia medžiagų tvarkymo, matavimo ir klaidų darymo rankiniu būdu.
- Studentų kontekstas. Sunkus matymas, prastas miegas, alkis, triukšmingi namai ir šeimos problemos prietaisų skydelyje rodomi kaip “žemas našumas” ir ne kas kita.
- Mokyklos vertinimas. Programos balai nėra pažymiai, nepakeičia institucinio vertinimo ir nėra galiojantys kaip studijų įrodymas.
Šių apribojimų pripažinimas leidžia efektyviai naudoti įrankį: jis apima turinio kartojimą, organizavimą ir pateikimą iš naujo, o tai yra varginantis ir didelis darbas. Visa kita vis tiek priklauso nuo žmonių.
Klausimai iš tų, kurie jau naudojasi.
Ar yra minimalus amžius norint susikurti paskyrą?
Dauguma paslaugų naudojimo sąlygose reikalaujama minimalaus amžiaus, o jaunesniems asmenims – tėvų sutikimo. Mokykloje švariausias būdas – per įstaigos sukurtą paskyrą, todėl vaikams nereikia asmeniškai registruotis atvirose paslaugose.
Ar galite klasėje naudotis mobiliuoju telefonu?
Brazilijos įstatymai dabar riboja asmeninių įrenginių naudojimą pagrindiniame ugdyme, išsaugodami mokytojo vadovaujamą pedagoginį naudojimą ir išimtis dėl prieinamumo ir sveikatos priežasčių. Praktiškai mokykla tai apibrėžia šiose taisyklėse – patartina pasitikrinti prieš planuojant veiklą, susijusią su mobiliuoju telefonu.
Kaip galite sužinoti, ar edukacinė programėlė yra patikima?
Trys greiti patikrinimai: yra nustatyta atsakinga šalis, įstaiga ar įmonė ir kontaktinė informacija; privatumo politikoje nurodoma, kokie duomenys renkami ir su kuo jais dalijamasi; ir prašomi leidimai atitinka funkciją. Apklausų programėlei nereikia kontaktų ar vietos duomenų.
Ar dirbtinio intelekto įrankiai padeda mokytis?
Tai padeda kitaip paaiškinti sąvoką, sugeneruoti papildomų pratimų ir apibendrinti jau perskaitytą tekstą. Tai trikdo procesą, kai pateikia jau paruoštą atsakymą, ir verta prisiminti, kad tai daro klaidas užtikrintai, įskaitant datų, autorių ir formulių išgalvojimą. Visada patikrinkite kurso medžiagą.
Mano sūnus valandų valandas naudojasi programėle ir jam negerėja. Kas nutiko?
Ekrano laikas nėra mokymosi laikas. Daugelyje šių paslaugų kasdienė prieiga apdovanojama lengvais pratimais. Veiksmingas testas – paprašyti jų garsiai paaiškinti, ko jie mokėsi: tie, kurie išmoko, sėkmingai mokosi, tie, kurie tik sukaupė taškų, stringa.
Ar verta nešiojamąjį kompiuterį keisti į mobilųjį telefoną?
Jums nereikia rinktis. Rašymas ranka padeda įsiminti ir nereikalauja baterijų; programėlė tvarko terminus, peržiūri ir atkuria turinį. Daugeliu atvejų veiksmingas derinys yra užrašų knygelė rašymui ir programėlė peržiūrai.
Dažnai užduodami klausimai
Ar šios programos nemokamos?
„Google Classroom“, „Khan Academy“, „AnkiDroid“ ir „Moodle“ yra nemokamos. „Quizlet“ ir „ClassDojo“ turi nemokamas versijas su mokamais priedais.
Ar programėlė pakeičia mokytoją?
Ne. Jis organizuoja, praktikuoja ir iš naujo pateikia turinį. Nustatyti, kodėl konkretus mokinys nesimoko, lieka žmogiška užduotis.
Ar galima naudoti be interneto?
„AnkiDroid“ veikia visiškai neprisijungus prie interneto. „Moodle“ ir „Khan Academy“ leidžia atsisiųsti medžiagą vėlesnei peržiūrai. Daugumai funkcijų veikti „Google Classroom“ reikalingas interneto ryšys.
Koks yra geriausias būdas ruoštis konkursiniams egzaminams?
„AnkiDroid“ dėl griežto kartojimo su tarpais derinamas su „Khan Academy“ dalykais, kuriuose pagrindas silpnas.
Išvada
Edukacines programėles geriausia rinktis pagal jų funkciją, o ne pagal jų populiarumą. „Google Classroom“ padeda organizuoti, aiškina „Khan Academy“, „AnkiDroid“ ir „Quizlet“ sustiprina žinias, „ClassDojo“ suartina šeimas, o „Moodle“ sujungia jus su jūsų įstaiga.
Pasirinkite vieną, naudokite jį nuosekliai kelias savaites ir įvertinkite rezultatus prieš pridėdami kitą. Geras įrankis, naudojamas retkarčiais, duoda mažiau rezultatų nei paprastas įrankis, naudojamas kasdien.
Taip pat skaitykite
- Galvijų svėrimo programėlė: tikrieji privalumai ir mitai apie šią sritį
- Nemokamos dirbtinio intelekto vertimo programėlės: geriausios ir dažniausios jų klaidos
- Anglų kalbos vertėjas: geriausios programėlės ir kada jomis nepasitikėti
- Kalbų mokymasis internetu: kaip susikurti veikiančią rutiną
- Dirbtinio intelekto valdomos kalbos programėlės: ką daro ši technologija ir kur ji klysta
- Meilės braškė: žingsnis po žingsnio receptas ir kaip išvengti nudegimų
