Programu za Kielimu: Zana Muhimu kwa Wanafunzi na Walimu

Programu za kielimu hazichukui nafasi ya madarasa au walimu, na nyingi hata hazidai hivyo. Wanachofanya vizuri ni kutatua matatizo maalum: kupanga kazi, kukariri maudhui, kuelezea somo kwa njia tofauti wakati maelezo ya darasani hayakupatana. Ikiwa imechaguliwa kwa madhumuni sahihi, programu huokoa muda mwingi kwa wanafunzi na walimu.

Orodha hii inakusanya zana zilizopo na zinazofanya kazi leo, huku data ikithibitishwa katika... Duka la Google Play. Pia inajumuisha onyo muhimu kuhusu jina ambalo bado linaonekana kwenye orodha nyingi za zamani lakini halipo tena.

Darasa la Google

Ni kifaa kinachotumiwa sana na shule za Brazili kwa ajili ya kupanga madarasa, kusambaza kazi, na kupokea vifaa vinavyosafirishwa. Kina zaidi ya mapitio milioni 2 dukani, kikiwa na ukadiriaji wa 3.6 — nambari inayoakisi kwa usahihi uzoefu halisi: kinafanya kazi, ni bure, na si kizuri wala cha kisasa.

Inaunganishwa na Hati za Google, Hifadhi, na Kalenda, ambayo hupunguza kwa kiasi kikubwa mzigo wa kazi kwa wale ambao tayari wanatumia zana hizi. Kwa mwalimu, faida kuu ni kuwa na kila kitu mahali pamoja; kwa mwanafunzi, ni kuhusu kutokosa tarehe za mwisho.

Chuo cha Khan

Jukwaa lisilo la faida, lisilo la bure lenye video na mazoezi ya hisabati, sayansi, historia, na uchumi. Limepewa alama ya 4.0 na zaidi ya mapitio 170,000. Mengi ya maudhui yametafsiriwa kwa Kireno.

Thamani kubwa iko katika mazoezi yenye marekebisho ya hatua kwa hatua na maelezo, ambayo humruhusu mwanafunzi kugundua makosa yake peke yake. Ni chaguo bora zaidi kwenye orodha ya kusoma nyenzo zilizokosekana.

Maswali

Programu ya Flashcard yenye ukadiriaji wa 4.7 na zaidi ya mapitio 900,000. Inakuwezesha kuunda seti zako mwenyewe au kutumia mamilioni yaliyochapishwa tayari na watumiaji wengine, pamoja na hali za majaribio, mapitio, na michezo.

Tahadhari muhimu: nyenzo zilizoundwa na mwandishi asiyejulikana zinaweza kuwa na makosa, na kukariri makosa ni mbaya zaidi kuliko maudhui ambayo hayajasomwa. Angalia nyenzo kabla ya kukariri, hasa siku moja kabla ya mtihani.

AnkiDroid

Mbadala wa bure na huria badala ya Quizlet, wenye ukadiriaji wa 4.9 na zaidi ya mapitio 160,000—ukadiriaji wa juu zaidi kwenye orodha hii. Inatumia marudio ya nafasi kwa njia kali zaidi: kila kadi hurudi kabla tu ya kuisahau.

Ni kifaa kinachopendelewa zaidi kwa wale wanaosomea mitihani ya ushindani, mitihani ya kuingia chuo kikuu, na mitihani ya ukaazi. Kiolesura hiki si rahisi kutumia kama Quizlet, na mkondo wa awali wa kujifunza ni bei ya mfumo wenye ufanisi zaidi.

ClassDojo

Imeundwa kwa ajili ya elimu ya shule ya msingi, inawaunganisha walimu, wanafunzi, na familia. Ina ukadiriaji wa 4.8 na zaidi ya mapitio milioni 1.3. Inaruhusu watumiaji kushiriki yaliyotokea darasani, kutuma ujumbe, na kufuatilia tabia na ushiriki.

Inafanya kazi vizuri kama njia ya mawasiliano na familia, hasa katika miaka ya mwanzo, wakati mwanafunzi bado hajasimamia ratiba yake mwenyewe.

Moodle

Programu rasmi ya jukwaa linalotumiwa na vyuo vikuu vingi na taasisi za shirikisho nchini Brazili. Imepewa alama ya 4.7 ikiwa na mapitio zaidi ya 200,000. Inatumika kufikia kozi, kuwasilisha kazi, na kupakua nyenzo kwa ajili ya mashauriano nje ya mtandao.

Inaeleweka tu ikiwa taasisi yako inatumia Moodle — si jukwaa unaloweza kuajiri peke yako.

Jina lililotoweka kutoka kwa mawimbi ya hewa.

O Edmodo Inaonekana kwenye karibu kila orodha ya zamani ya programu za kielimu, na mfumo huo ulizimwa mwaka wa 2022. Haupatikani tena kwenye Duka la Google Play na hakuna njia ya kuunda akaunti.

Kwa wale waliotumia Edmodo, mbadala wa moja kwa moja ni Google Classroom, kwa ajili ya upangaji wa madarasa, na ClassDojo, kwa ajili ya mawasiliano na familia katika elimu ya msingi.

Jinsi ya kuchagua kwa chaguo-msingi, si kwa orodha.

• Kupanga darasa na shughuli: Darasa la Google
• Rejesha maudhui yaliyochelewa: Chuo cha Khan
• Kariri kwa ajili ya mtihani: AnkiDroid au Quizlet
• Kuzungumza na familia: ClassDojo
• Kufikia mazingira pepe ya taasisi: Moodle

Kusakinisha programu tano kwa wakati mmoja kwa kawaida hakuleti matokeo yoyote. Chagua ile inayotatua tatizo lako la dharura zaidi na uitumie kwa mwezi mmoja kabla ya kuongeza nyingine.

Tahadhari za usalama wa data ya wanafunzi

Zana za kielimu hushughulikia data ya watoto na vijana, na hii inahitaji uangalifu ambao hauonekani sana katika orodha ya programu. Kabla ya kutumia mfumo wowote darasani, inafaa kuangalia mambo matatu: ni nani anayehusika na usindikaji wa data, kile kinachokusanywa kando na jina na barua pepe, na kama shule ina idhini kutoka kwa wazazi/walezi kutumia huduma hiyo.

Kwa vitendo, toa kipaumbele kwa akaunti za taasisi kuliko akaunti za kibinafsi za wanafunzi, epuka kuchapisha picha za watoto kwenye mifumo iliyo wazi, na usiwaombe watoto wadogo kuunda akaunti kwa ajili ya huduma zinazohitaji umri wa chini zaidi kuliko wao. Mapendekezo haya matatu hutatua matatizo mengi kabla hata hayajatokea.

Kwa mwalimu: mabadiliko gani katika utaratibu

Faida halisi ya programu hizi kwa walimu si jambo jipya, bali ni kupunguza kazi zinazojirudia: kusambaza kazi mara moja badala ya mara thelathini, kupokea mawasilisho yaliyopangwa kufikia tarehe, kutoa alama kiotomatiki kwenye dodoso, na kuwa na rekodi ya kile kilichotumwa kwa kila darasa.

Pendekezo la vitendo: anza na darasa moja tu na rasilimali moja. Kutumia jukwaa zima katikati ya muhula kwa kawaida husababisha mkanganyiko zaidi kuliko faida, na kuacha shule katika mwezi wa pili ndio matokeo ya kawaida wakati mabadiliko ni makubwa sana kwa wakati mmoja.

Programu inayotatua kazi ya nyumbani kwa kutumia picha: kwa nini ni kikwazo

Inafaa kujadili kategoria hii kwa sababu kwa sasa ndiyo iliyosakinishwa zaidi miongoni mwa wanafunzi na karibu haionekani kamwe kwenye orodha ya "programu za kielimu." Utendaji wake ni rahisi kuelezea: kamera hunasa swali, utambuzi wa herufi hulibadilisha kuwa maandishi, na kitatuzi cha mfano au modeli ya lugha hurudisha jibu pamoja na hatua.

Hatua zote mbili hufanya makosa, na kwa njia tofauti. Utambuzi huchanganya vielelezo na nambari zilizotengwa, hubadilisha herufi zilizoandikwa kwa mkono, na hupuuza mabano yaliyofungwa vibaya—na hutatua kikamilifu hesabu isiyo sahihi. Mfano wa lugha, kwa upande mwingine, hutoa mfuatano wa hatua unaowezekana hata wakati matokeo hayajumuishi, kwa sababu umefunzwa kuonekana sahihi, sio kuthibitisha. Katika kauli zenye maandishi, tafsiri, na vitengo vya kipimo, kiwango cha kujikwaa huongezeka sana.

Tatizo la ufundishaji ni kubwa kuliko lile la kiufundi. Sehemu inayofundisha ndiyo hasa inayoumiza: kujaribu, kukwama, kurudi kwenye daftari, kujaribu njia nyingine. Jibu linapokuja kabla ya juhudi, zoezi hilo hutoweka na hisia ya kuelewa inabaki—hadi jaribio, wakati hakuna kamera.

• Itumie baadaye, kamwe usiitumie hapo awali. Tatua tatizo, na kisha tu angalia. Kifaa hicho kinakuwa kirekebishaji badala ya njia ya mkato.
• Uliza hatua, si jibu. Ukikwama kwenye mstari wa tatu, jaribu kuelewa kifungu hicho mahususi.
• Jaribu tena bila msaada siku inayofuata. Jaribio hili linaonyesha kama ulijifunza au ulinakili.
• Kuwa mwangalifu na matokeo yanayoonekana kuwa ya pande zote. Kwa kuwa ilionekana kuwa ngumu, angalia maneno ya kauli kwa kutumia picha.

Dokezo kwa walimu: mbinu hiyo mara nyingi hutoa. Jibu sahihi lenye njia isiyofundishwa darasani ndiyo ishara ya kawaida, na kumwomba mwanafunzi aeleze kwa sauti hutatua shaka hiyo kwa sekunde thelathini.

Jinsi ya kuandika kadi ya flash inayofanya kazi.

Kurudia kwa nafasi hutoa ushahidi thabiti, lakini hufanya kazi tu kwenye nyenzo ulizoweka ndani yake. Kadi isiyopangwa vizuri husababisha marekebisho yasiyoisha na hisia ya upumbavu. Kinachofanya kazi kwa kawaida:

1. Wazo moja kwa kila kadi. Ikiwa jibu lina sehemu tatu, geuza kadi tatu. Kadi zinazohitaji orodha nzima ndizo ambazo mara nyingi hutoa makosa kidogo na kukatisha tamaa.
2. Swali linalohitaji uzalishaji. “"Neno la…" linamaanisha nini? linahitaji kutafuta kumbukumbu ya mtu; kuchagua kati ya njia mbadala hakufunzi mbinu hiyo hiyo.
3. Pengo ndani ya sentensi. Kuficha neno muhimu katika muktadha halisi ni jambo la kukumbukwa zaidi kuliko neno moja lililotafsiriwa kutoka chanzo.
4. Mfano wako. Sentensi inayohusiana na kitu ambacho umepitia huunda ndoano ambayo mfano wa jumla haufanyi.
5. Elewa kabla ya kukariri. Kadi ya maudhui ambayo huielewi inakuwa kelele, na utaipitia kwa wiki kadhaa bila kufanya maendeleo.
6. Wachache, lakini kila siku. Kadi ishirini zilizopitiwa kila siku zilitoa zaidi ya mia tatu zilizopitiwa siku iliyopita.

Kuhusu kutumia kiolezo kilichoandikwa awali cha mtu mwingine: mbali na hatari ya makosa, kuna tatizo lisiloeleweka zaidi. Kadi hiyo ina vipande vya mtu aliyeiandika, pamoja na vifupisho na mantiki yake. Itumie kama rasimu na uiandike upya kwa maneno yako mwenyewe—kitendo cha kuandika upya tayari ni nusu ya utafiti.

Kusoma na kifaa kinachoshirikiwa, kumbukumbu kamili, na ufikiaji mdogo wa intaneti.

Orodha nyingi za programu hudhani simu mpya, mpango mkubwa wa data, na matumizi ya mtu binafsi. Hiyo si kweli kwa kaya nyingi, na kuna njia za kushughulikia karibu kila kitu.

• Pakua kile utakachotumia wakati wa wiki kwenye Wi-Fi. Video ndiyo mbaya linapokuja suala la vifurushi vya data; nyenzo na dodoso zinazotegemea maandishi huchukua nafasi ndogo.
• Washa hali ya kuhifadhi data. Sanidi mfumo na upunguze masasisho ya usuli kwa programu ambazo hutumii kwa ajili ya kusoma.
• Angalia kinachofanya kazi nje ya mtandao. Kabla ya jaribio, si wakati wa jaribio. Zana nyingi hufunguliwa nje ya mtandao lakini hazihifadhi maendeleo.
• Kifaa kilichoshirikiwa kinahitaji bili tofauti. Au angalau, ondoka kwenye akaunti utakapomaliza. Kadi za ripoti, ujumbe wa mwalimu, na kazi zilizowasilishwa hazipaswi kuachwa wazi kwa kaya nzima kuona.
• Nafasi kamili husababisha programu kuanguka kwa wakati usiofaa. Kufuta kashe, kufuta video zilizotazamwa hapo awali, na kuhamisha picha kwenye hifadhi ya nje ni bora zaidi kuliko kubadilisha programu.
• Changanya ratiba ya matumizi Wakati simu ya mkononi ni ya familia, kusoma katika vyumba vitatu vya dakika ishirini hufanya kazi vizuri zaidi kuliko kusubiri kifaa kiwepo usiku.

Hapa kuna marekebisho yanayofanya kazi katika hali yoyote: arifa za kunyamazisha wakati wa kusoma. Kifaa hicho hicho kinaweza kuwa kifaa na pia kisumbufu, na hakuna programu ya kielimu inayoweza kushindana na jumbe zinazoingia.

Kile ambacho programu hairekebishi

Zana za kielimu zina mpaka uliofafanuliwa vizuri, na mara nyingi hufichwa nyuma ya neno "lililobinafsishwa".

• Maandishi marefu na hoja. Marekebisho otomatiki hutathmini umbo, tahajia, na muundo wa uso. Ikiwa tasnifu yako haitadumu, haitaonekana.
• Sababu ya kosa lako. Mfumo unasajili kwamba ulijibu swali vibaya; kwa nini? wewe Kosa — msingi ulio na dosari wa awali, kusoma kwa haraka, dhana potofu — ni kosa la kibinadamu.
• Uzoefu wa vitendo na kazi ya maabara. Uigaji husaidia katika taswira, lakini hauchukui nafasi ya vifaa vya kushughulikia, kupima, na kufanya makosa kwa mkono.
• Muktadha wa mwanafunzi. Ugumu wa kuona, usingizi duni, njaa, kelele nyumbani, na matatizo ya kifamilia huonekana kama "utendaji duni" kwenye dashibodi na kama si kingine chochote zaidi.
• Tathmini ya shule. Alama za programu si alama, hazichukui nafasi ya tathmini ya kitaasisi, na si halali kama uthibitisho wa utafiti.

Kutambua mapungufu haya ndiko kunakokuruhusu kutumia zana hii kwa ufanisi: inashughulikia marudio, mpangilio, na uwasilishaji upya wa maudhui, ambayo ni kazi inayochosha na yenye wingi. Mengine bado yanategemea watu.

Maswali kutoka kwa wale ambao tayari wanaitumia.

Je, kuna umri wa chini kabisa wa kufungua akaunti?

Huduma nyingi zinahitaji umri wa chini kabisa katika masharti yao ya matumizi na, chini ya umri huo, idhini ya wazazi. Shuleni, njia safi ni kupitia akaunti ya taasisi iliyoundwa na taasisi, ambayo huepuka hitaji la usajili wa kibinafsi wa watoto kwenye huduma za wazi.

Je, unaweza kutumia simu ya mkononi darasani?

Sheria za Brazil sasa zinazuia matumizi ya vifaa vya kibinafsi katika elimu ya msingi, zikihifadhi matumizi ya ufundishaji yanayoongozwa na mwalimu na vighairi kwa sababu za ufikiaji na kiafya. Kwa vitendo, shule inafafanua hili ndani ya sheria hizi—inashauriwa kuangalia kabla ya kupanga shughuli inayohusisha simu ya mkononi.

Unawezaje kujua kama programu ya elimu inaaminika?

Ukaguzi wa haraka mara tatu: kuna mhusika anayetambuliwa kuwajibika, mwenye taasisi au kampuni na taarifa za mawasiliano; sera ya faragha inasema ni data gani inayokusanywa na inashirikiwa na nani; na ruhusa zinazoombwa zinalingana na kipengele hicho. Programu ya utafiti haihitaji anwani au data ya eneo.

Je, zana ya akili bandia husaidia katika kusoma?

Inasaidia kuelezea upya dhana kwa njia tofauti, kutoa mazoezi ya ziada, na kufupisha maandishi ambayo tayari umesoma. Inasumbua unapotoa jibu lililoandaliwa tayari, na inafaa kukumbuka kwamba inaweza kuwa na makosa kwa hali ya kujiamini—ikiwa ni pamoja na kubuni tarehe, waandishi, na fomula. Daima angalia nyenzo za kozi.

Mwanangu hutumia saa nyingi kwenye programu na hapati nafuu. Ni nini kimetokea?

Muda wa kutumia skrini si muda wa kusoma. Huduma nyingi hizi huzawadia ufikiaji wa kila siku kwa mazoezi rahisi. Jaribio linalofaa ni kuwaomba waeleze kwa sauti walichosoma: wale waliojifunza hufanikiwa, wale waliokusanya pointi pekee hukwama.

Je, inafaa kubadilisha daftari lako kwa simu ya mkononi?

Huna haja ya kuchagua. Kuandika kwa mkono husaidia katika kuhifadhi na hakutegemei betri; programu hupanga tarehe za mwisho, huhakiki, na hurejesha maudhui. Mchanganyiko unaofanya kazi mara nyingi ni daftari la kuandika na programu ya kukagua.

Maswali Yanayoulizwa Mara kwa Mara

Je, programu hizi ni bure?

Darasa la Google, Khan Academy, AnkiDroid, na Moodle ni bure. Quizlet na ClassDojo zina matoleo ya bure yenye malipo ya ziada.

Je, programu inaweza kuchukua nafasi ya mwalimu?

Hapana. Anapanga, hufanya mazoezi, na kuwasilisha upya maudhui. Kugundua kwa nini mwanafunzi fulani hajifunzi bado ni jukumu la kibinadamu.

Je, inaweza kutumika bila intaneti?

AnkiDroid inafanya kazi nje ya mtandao kabisa. Moodle na Khan Academy hukuruhusu kupakua nyenzo kwa ajili ya marejeleo ya baadaye. Google Classroom inahitaji muunganisho wa intaneti kwa kazi nyingi.

Ni chaguo gani bora zaidi la kusoma kwa ajili ya mitihani ya ushindani?

AnkiDroid, kwa marudio yake makali ya nafasi, pamoja na Khan Academy kwa masomo ambapo msingi ni dhaifu.

Hitimisho

Programu za kielimu ni bora zaidi unapozichagua kulingana na utendaji, si umaarufu. Google Classroom hupanga, Khan Academy inaelezea, AnkiDroid na Quizlet huimarisha maarifa, ClassDojo huleta familia karibu zaidi, na Moodle hukuunganisha na taasisi yako.

Chagua moja, itumie mara kwa mara kwa wiki chache, na tathmini matokeo kabla ya kuongeza inayofuata. Zana nzuri inayotumika mara kwa mara hutoa matokeo machache kuliko zana rahisi inayotumika kila siku.

Soma pia

• Programu ya Kupima Ng'ombe: Faida Halisi na Hadithi za Ufukweni
• Programu za Tafsiri za AI Bila Malipo: Bora na Makosa Yake ya Kawaida
• Mtafsiri wa Kiingereza: Programu Bora na Wakati wa Kutoziamini
• Kujifunza Lugha Mtandaoni: Jinsi ya Kuunda Utaratibu Unaofanya Kazi
• Programu za Lugha Zinazoendeshwa na AI: Teknolojia Inafanya Nini na Inapoenda Mbaya
• Stroberi ya Mapenzi: Mapishi ya Hatua kwa Hatua na Jinsi ya Kuepuka Kujichoma