Les applications \u00e9ducatives ne remplacent ni les cours ni les enseignants, et la plupart ne pr\u00e9tendent d'ailleurs pas le faire. Leur principal atout r\u00e9side dans leur capacit\u00e9 \u00e0 r\u00e9soudre des probl\u00e8mes pr\u00e9cis\u00a0: organiser les t\u00e2ches, m\u00e9moriser des contenus, expliquer un sujet diff\u00e9remment lorsque l'explication donn\u00e9e en classe n'a pas \u00e9t\u00e9 concluante. Bien choisie, une application permet aux \u00e9l\u00e8ves comme aux enseignants de gagner un temps pr\u00e9cieux.<\/p>\n\n\n\n
Cette liste rassemble des outils existants et fonctionnels aujourd'hui, avec des donn\u00e9es v\u00e9rifi\u00e9es dans... Play Store<\/strong>. Il comprend \u00e9galement une mise en garde n\u00e9cessaire concernant un nom qui figure encore sur de nombreuses listes anciennes mais qui n'existe plus.<\/p>\n\n\n\n C'est l'outil le plus utilis\u00e9 par les \u00e9coles br\u00e9siliennes pour organiser les cours, distribuer les devoirs et recevoir les livraisons. Il compte plus de 2 millions d'avis sur la plateforme, avec une note de 3,6\u00a0\u2014 un chiffre qui refl\u00e8te fid\u00e8lement l'exp\u00e9rience utilisateur\u00a0: il fonctionne, il est gratuit, et il n'est ni beau ni sophistiqu\u00e9.<\/p>\n\n\n\n Elle s'int\u00e8gre \u00e0 Google Docs, Drive et Agenda, ce qui all\u00e8ge consid\u00e9rablement la charge de travail des utilisateurs de ces outils. Pour l'enseignant, le principal avantage est de centraliser toutes les informations\u00a0; pour l'\u00e9l\u00e8ve, c'est de ne plus manquer ses \u00e9ch\u00e9ances.<\/p>\n\n\n\n Plateforme gratuite et sans but lucratif proposant des vid\u00e9os et des exercices de math\u00e9matiques, de sciences, d'histoire et d'\u00e9conomie. Not\u00e9e 4,0 sur 5 et forte de plus de 170\u00a0000 avis. Une grande partie du contenu est traduite en portugais.<\/p>\n\n\n\n Sa grande valeur r\u00e9side dans les exercices avec corrections et explications d\u00e9taill\u00e9es, permettant \u00e0 l'\u00e9tudiant de rep\u00e9rer lui-m\u00eame ses erreurs. C'est la meilleure option pour rattraper les notions manqu\u00e9es.<\/p>\n\n\n\n Application de cartes m\u00e9moire not\u00e9e 4,7\/5 et bas\u00e9e sur plus de 900\u00a0000 avis. Cr\u00e9ez vos propres s\u00e9ries ou utilisez les millions de cartes d\u00e9j\u00e0 publi\u00e9es par d'autres utilisateurs. Modes de jeu, de r\u00e9vision et d'apprentissage.<\/p>\n\n\n\n Attention\u00a0: les documents d\u2019auteur inconnu peuvent contenir des erreurs, et m\u00e9moriser des erreurs est pire que de ne rien apprendre. V\u00e9rifiez le document avant de le m\u00e9moriser, surtout la veille d\u2019un examen.<\/p>\n\n\n\n Alternative gratuite et open source \u00e0 Quizlet, avec une note de 4,9 et plus de 160\u00a0000 avis (la meilleure de cette liste), cette application utilise la r\u00e9p\u00e9tition espac\u00e9e de mani\u00e8re beaucoup plus rigoureuse\u00a0: chaque carte revient juste avant que vous ne l\u2019oubliiez.<\/p>\n\n\n\n C'est l'outil de pr\u00e9dilection pour ceux qui pr\u00e9parent les concours, les examens d'entr\u00e9e \u00e0 l'universit\u00e9 et les tests de r\u00e9sidence. Son interface est moins intuitive que celle de Quizlet, et la p\u00e9riode d'apprentissage initiale est le prix \u00e0 payer pour un syst\u00e8me plus performant.<\/p>\n\n\n\n Con\u00e7ue pour l'enseignement primaire, cette application met en relation enseignants, \u00e9l\u00e8ves et familles. Elle b\u00e9n\u00e9ficie d'une note de 4,8 et de plus de 1,3 million d'avis. Elle permet aux utilisateurs de partager les activit\u00e9s de la classe, d'envoyer des messages et de suivre le comportement et la participation des \u00e9l\u00e8ves.<\/p>\n\n\n\n Il fonctionne bien comme canal de communication avec les familles, surtout pendant les premi\u00e8res ann\u00e9es, lorsque l'\u00e9l\u00e8ve ne g\u00e8re pas encore son propre emploi du temps.<\/p>\n\n\n\n Application officielle de la plateforme utilis\u00e9e par de nombreuses universit\u00e9s et institutions f\u00e9d\u00e9rales au Br\u00e9sil. Not\u00e9e 4,7 sur 5 avec plus de 200\u00a0000 avis. Permet d'acc\u00e9der aux cours, de soumettre des devoirs et de t\u00e9l\u00e9charger des documents pour une consultation hors ligne.<\/p>\n\n\n\n Cela n'a de sens que si votre \u00e9tablissement utilise Moodle ; ce n'est pas une plateforme que vous pouvez louer vous-m\u00eame.<\/p>\n\n\n\n \u00d4 Edmodo<\/strong> Elle figure sur quasiment toutes les anciennes listes d'applications \u00e9ducatives, et la plateforme a \u00e9t\u00e9 ferm\u00e9e en 2022. Elle n'est plus disponible sur le Play Store et il n'y a aucun moyen de cr\u00e9er un compte.<\/p>\n\n\n\n Pour ceux qui utilisaient Edmodo, les rempla\u00e7ants directs sont Google Classroom, pour l'organisation des classes, et ClassDojo, pour la communication avec les familles dans l'enseignement primaire.<\/p>\n\n\n\n Installer cinq applications en m\u00eame temps ne m\u00e8ne g\u00e9n\u00e9ralement \u00e0 rien. Choisissez celle qui r\u00e9sout votre probl\u00e8me le plus urgent et utilisez-la pendant un mois avant d'en ajouter une autre.<\/p>\n\n\n\n Les outils p\u00e9dagogiques traitent les donn\u00e9es des enfants et des adolescents, ce qui exige une attention particuli\u00e8re rarement mentionn\u00e9e dans les listes d'applications. Avant d'adopter une plateforme en classe, il est important de v\u00e9rifier trois points\u00a0: qui est responsable du traitement des donn\u00e9es\u00a0; quelles sont les informations collect\u00e9es outre le nom et l'adresse \u00e9lectronique\u00a0; et si l'\u00e9tablissement scolaire dispose de l'autorisation des parents ou tuteurs pour utiliser ce service.<\/p>\n\n\n\n En pratique, privil\u00e9giez les comptes institutionnels aux comptes personnels des \u00e9l\u00e8ves, \u00e9vitez de publier des photos d'enfants sur les plateformes publiques et ne demandez pas aux mineurs de cr\u00e9er des comptes pour des services exigeant un \u00e2ge minimum sup\u00e9rieur au leur. Ces trois recommandations permettent de r\u00e9soudre la plupart des probl\u00e8mes avant m\u00eame qu'ils ne surviennent.<\/p>\n\n\n\n Le v\u00e9ritable avantage de ces applications pour les enseignants ne r\u00e9side pas dans la nouveaut\u00e9, mais dans la r\u00e9duction des t\u00e2ches r\u00e9p\u00e9titives\u00a0: distribuer les devoirs une seule fois au lieu de trente, recevoir les travaux class\u00e9s par date, corriger automatiquement les questionnaires et conserver une trace de ce qui a \u00e9t\u00e9 envoy\u00e9 \u00e0 chaque classe.<\/p>\n\n\n\n Un conseil pratique\u00a0: commencez par un seul cours et une seule ressource. Adopter une plateforme enti\u00e8re en cours de semestre cr\u00e9e g\u00e9n\u00e9ralement plus de confusion que d\u2019avantages, et l\u2019abandon au bout de deux mois est l\u2019issue la plus fr\u00e9quente lorsque le changement est trop radical.<\/p>\n\n\n Cette cat\u00e9gorie m\u00e9rite d'\u00eatre abord\u00e9e car c'est actuellement la plus install\u00e9e chez les \u00e9tudiants et elle n'appara\u00eet quasiment jamais dans les listes d'\u201c applications \u00e9ducatives \u201d. Son fonctionnement est simple\u00a0: la cam\u00e9ra capture la question, la reconnaissance de caract\u00e8res la transforme en texte, et un solveur symbolique ou un mod\u00e8le de langage renvoie la r\u00e9ponse avec les \u00e9tapes de r\u00e9solution.<\/p>\n Les deux \u00e9tapes commettent des erreurs, et de mani\u00e8res diff\u00e9rentes. La reconnaissance confond les exposants avec des chiffres isol\u00e9s, inverse des lettres manuscrites et ignore les parenth\u00e8ses mal ferm\u00e9es \u2013 et r\u00e9sout parfaitement le calcul erron\u00e9. Le mod\u00e8le de langage, quant \u00e0 lui, produit une s\u00e9quence d'\u00e9tapes plausible m\u00eame lorsque le r\u00e9sultat est incoh\u00e9rent, car il a \u00e9t\u00e9 entra\u00een\u00e9 \u00e0 para\u00eetre correct, et non \u00e0 v\u00e9rifier. Dans les \u00e9nonc\u00e9s comportant du texte, une interpr\u00e9tation et des unit\u00e9s de mesure, le taux d'erreurs augmente consid\u00e9rablement.<\/p>\n Le probl\u00e8me p\u00e9dagogique est plus vaste que le probl\u00e8me technique. Ce qui est p\u00e9dagogique, c'est pr\u00e9cis\u00e9ment ce qui est p\u00e9nible\u00a0: essayer, se heurter \u00e0 un obstacle, retourner \u00e0 ses notes, tenter une autre approche. Lorsque la r\u00e9ponse pr\u00e9c\u00e8de l'effort, l'exercice dispara\u00eet et l'impression d'avoir compris persiste \u2013 jusqu'\u00e0 l'examen, o\u00f9 il n'y a pas de cam\u00e9ra.<\/p>\n Note aux enseignants\u00a0: cette m\u00e9thode est souvent efficace. Une r\u00e9ponse correcte, m\u00eame si le raisonnement n\u2019a pas \u00e9t\u00e9 abord\u00e9 en cours, est le signe le plus fr\u00e9quent\u00a0; demander \u00e0 l\u2019\u00e9l\u00e8ve d\u2019expliquer \u00e0 voix haute permet de lever le doute en trente secondes.<\/p>\n\n La r\u00e9p\u00e9tition espac\u00e9e permet d'obtenir des preuves solides, mais elle ne fonctionne que sur les \u00e9l\u00e9ments que vous y avez int\u00e9gr\u00e9s. Une fiche mal con\u00e7ue entra\u00eene des r\u00e9visions interminables et un sentiment d'incomp\u00e9tence. Ce qui fonctionne g\u00e9n\u00e9ralement\u00a0:<\/p>\n Concernant l'utilisation d'un mod\u00e8le pr\u00e9-r\u00e9dig\u00e9 par quelqu'un d'autre\u00a0: outre le risque d'erreur, un probl\u00e8me plus subtil se pose. La fiche porte les \u00e9crits de son auteur, avec ses abr\u00e9viations et sa logique. Utilisez-la comme brouillon et r\u00e9\u00e9crivez-la avec vos propres mots\u00a0; la r\u00e9\u00e9criture repr\u00e9sente d\u00e9j\u00e0 la moiti\u00e9 du travail.<\/p>\n\n La plupart des listes d'applications supposent un t\u00e9l\u00e9phone r\u00e9cent, un forfait de donn\u00e9es g\u00e9n\u00e9reux et une utilisation individuelle. Or, ce n'est pas la r\u00e9alit\u00e9 pour la plupart des foyers, et il existe des solutions pour contourner presque tous les probl\u00e8mes.<\/p>\n Voici une astuce qui fonctionne en toutes circonstances\u00a0: d\u00e9sactiver les notifications pendant les heures d\u2019\u00e9tude. Un m\u00eame appareil peut \u00eatre \u00e0 la fois un outil et une source de distraction, et aucune application \u00e9ducative ne peut rivaliser avec les messages entrants.<\/p>\n\n Les outils p\u00e9dagogiques ont des limites bien d\u00e9finies, et celles-ci sont souvent dissimul\u00e9es derri\u00e8re le mot \u201c personnalis\u00e9 \u201d.<\/p>\n C\u2019est en reconnaissant ces limites que l\u2019on peut utiliser l\u2019outil efficacement\u00a0: il prend en charge la r\u00e9p\u00e9tition, l\u2019organisation et la reformulation du contenu, t\u00e2ches fastidieuses et chronophages. Le reste d\u00e9pend toujours des personnes.<\/p>\n\n La plupart des services exigent un \u00e2ge minimum dans leurs conditions d'utilisation et, en dessous de cet \u00e2ge, le consentement parental. \u00c0 l'\u00e9cole, la solution la plus simple consiste \u00e0 utiliser un compte institutionnel cr\u00e9\u00e9 par l'\u00e9tablissement, ce qui \u00e9vite d'inscrire personnellement les enfants sur les services publics.<\/p>\n La l\u00e9gislation br\u00e9silienne encadre d\u00e9sormais l'utilisation des appareils personnels dans l'enseignement primaire et secondaire, tout en pr\u00e9servant un usage p\u00e9dagogique encadr\u00e9 par l'enseignant et en pr\u00e9voyant des exceptions pour des raisons d'accessibilit\u00e9 ou de sant\u00e9. En pratique, l'\u00e9tablissement scolaire d\u00e9finit ces r\u00e8gles\u00a0; il est donc conseill\u00e9 de se renseigner avant d'organiser une activit\u00e9 impliquant un t\u00e9l\u00e9phone portable.<\/p>\n Trois v\u00e9rifications rapides\u00a0: un responsable est identifi\u00e9 (institution ou entreprise, coordonn\u00e9es)\u00a0; la politique de confidentialit\u00e9 pr\u00e9cise les donn\u00e9es collect\u00e9es et leurs destinataires\u00a0; et les autorisations demand\u00e9es correspondent \u00e0 la fonction. Une application de sondage n\u2019a pas besoin de donn\u00e9es de contact ni de g\u00e9olocalisation.<\/p>\n Il est utile de reformuler un concept, de proposer des exercices suppl\u00e9mentaires et de r\u00e9sumer un texte d\u00e9j\u00e0 lu. Fournir une r\u00e9ponse toute faite est perturbateur, et il est important de se rappeler qu'une r\u00e9ponse donn\u00e9e avec assurance peut \u00eatre erron\u00e9e \u2013 y compris en inventant des dates, des auteurs et des formules. Consultez toujours le support de cours.<\/p>\n Le temps pass\u00e9 devant un \u00e9cran n'est pas du temps d'\u00e9tude. Nombre de ces services r\u00e9compensent l'acc\u00e8s quotidien par des exercices faciles. Le test qui fonctionne consiste \u00e0 leur demander d'expliquer \u00e0 voix haute ce qu'ils ont \u00e9tudi\u00e9\u00a0: ceux qui ont r\u00e9ellement appris r\u00e9ussissent, ceux qui se sont content\u00e9s d'accumuler des points restent bloqu\u00e9s.<\/p>\n Vous n'avez pas \u00e0 choisir. \u00c9crire \u00e0 la main favorise la m\u00e9morisation et ne d\u00e9pend pas des piles\u00a0; l'application permet d'organiser les \u00e9ch\u00e9ances, de r\u00e9viser et de retrouver le contenu. La combinaison la plus efficace dans la plupart des cas est un cahier pour \u00e9crire et une application pour r\u00e9viser.<\/p>\n\n\n\n Google Classroom, Khan Academy, AnkiDroid et Moodle sont gratuits. Quizlet et ClassDojo proposent des versions gratuites avec des options payantes.<\/p>\n\n\n\n Non. Il organise, pratique et reformule le contenu. Diagnostiquer les difficult\u00e9s d'apprentissage d'un \u00e9l\u00e8ve en particulier reste une t\u00e2che humaine.<\/p>\n\n\n\n AnkiDroid fonctionne enti\u00e8rement hors ligne. Moodle et Khan Academy permettent de t\u00e9l\u00e9charger des ressources pour une consultation ult\u00e9rieure. Google Classroom n\u00e9cessite une connexion internet pour la plupart de ses fonctionnalit\u00e9s.<\/p>\n\n\n\n AnkiDroid, pour sa r\u00e9p\u00e9tition espac\u00e9e rigoureuse, combin\u00e9 \u00e0 Khan Academy pour les mati\u00e8res o\u00f9 les bases sont faibles.<\/p>\n\n\n\n Les meilleures applications \u00e9ducatives sont celles que vous choisissez en fonction de leurs fonctionnalit\u00e9s, et non de leur popularit\u00e9. Google Classroom organise les apprentissages, Khan Academy explique, AnkiDroid et Quizlet consolident les connaissances, ClassDojo rapproche les familles et Moodle vous connecte \u00e0 votre \u00e9tablissement.<\/p>\n\n\n\n Choisissez-en un, utilisez-le r\u00e9guli\u00e8rement pendant quelques semaines, puis \u00e9valuez les r\u00e9sultats avant d'en ajouter un autre. Un bon outil utilis\u00e9 occasionnellement donne moins de r\u00e9sultats qu'un outil simple utilis\u00e9 quotidiennement.<\/p>\n\n\n\n Aplicativo educacional n\u00e3o substitui aula nem professor, e a maior parte deles nem se prop\u00f5e a isso. O que eles fazem bem \u00e9 resolver problemas espec\u00edficos:\u2026<\/p>","protected":false},"author":1,"featured_media":2923,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_revidia_rewards_active":"","footnotes":""},"categories":[7],"tags":[],"class_list":["post-2922","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-entretenimento"],"yoast_head":"\nGoogle Classroom<\/h2>\n\n\n\n
Khan Academy<\/h2>\n\n\n\n
Quizlet<\/h2>\n\n\n\n
AnkiDroid<\/h2>\n\n\n\n
ClassDojo<\/h2>\n\n\n\n
Moodle<\/h2>\n\n\n\n
Un nom qui a disparu des ondes.<\/h2>\n\n\n\n
Comment choisir par fonction, et non par liste.<\/h2>\n\n\n\n
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Mesures de s\u00e9curit\u00e9 relatives aux donn\u00e9es des \u00e9tudiants<\/h2>\n\n\n\n
Pour l'enseignant : quels changements dans la routine<\/h2>\n\n\n\n
Application qui r\u00e9sout les devoirs \u00e0 l'aide de photos\u00a0: pourquoi est-ce un obstacle\u00a0?<\/h2>\n
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Comment cr\u00e9er une fiche de r\u00e9vision efficace.<\/h2>\n
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\u00c9tudier avec un appareil partag\u00e9, une m\u00e9moire pleine et un acc\u00e8s internet limit\u00e9.<\/h2>\n
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Ce que l'application ne r\u00e9sout pas<\/h2>\n
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Questions de ceux qui l'utilisent d\u00e9j\u00e0.<\/h2>\n
Existe-t-il un \u00e2ge minimum pour cr\u00e9er un compte\u00a0?<\/h3>\n
Peut-on utiliser un t\u00e9l\u00e9phone portable en classe\u00a0?<\/h3>\n
Comment savoir si une application \u00e9ducative est fiable ?<\/h3>\n
Les outils d'intelligence artificielle sont-ils utiles pour les \u00e9tudes ?<\/h3>\n
Mon fils passe des heures sur l'application et son \u00e9tat ne s'am\u00e9liore pas. Que s'est-il pass\u00e9 ?<\/h3>\n
Vaut-il la peine d'\u00e9changer son ordinateur portable contre un t\u00e9l\u00e9phone portable\u00a0?<\/h3>\n
Foire aux questions<\/h2>\n\n\n\n
Ces applications sont-elles gratuites ?<\/h3>\n\n\n\n
Une application peut-elle remplacer un enseignant\u00a0?<\/h3>\n\n\n\n
Peut-on l'utiliser sans internet\u00a0?<\/h3>\n\n\n\n
Quelle est la meilleure option pour se pr\u00e9parer aux concours ?<\/h3>\n\n\n\n
Conclusion<\/h2>\n\n\n\n
Lire aussi<\/h2>\n
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